РАССМОТРЕНО
Педагогическим советом
МБОУ «Бородинская сош»
(протокол от 31.08. 2021 № 6)

Комол Подписано УТВЕРЖДЕНО
цифровой
икова подписью: приказом директора
Комоликова
Оксана Оксана
МБОУ «Бородинская сош»
Петровна
от 31.08.2021 № 51 о/д
Петров Дата:
2021.12.22
12:55:17 +07'00'
на

ПОЛОЖЕНИЕ
о формах обучения в Муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении «Бородинская сош»
1.

Общие положения

1.1. Положение о формах обучения в Муниципальном бюджетном
общеобразовательном учреждении «Бородинская сош» (далее - Положение),
разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и
дополнениями), Уставом Муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении «Бородинская сош» (далее - МБОУ «Бородинская сош»).
1.2. Положение определяет формы обучения, в которых реализуются
образовательные программы МБОУ «Бородинская сош», и порядок выбора форм
обучения.
1.3.Содержание начального общего, основного общего и среднего общего
образования, а также дополнительного образования определяется соответствующими
образовательными программами, разрабатываемыми и утверждаемыми МБОУ
«Бородинская сош» самостоятельно, и не зависит от выбранной формы обучения.
1.4.Положение рассматривается на Педагогическом Совете, утверждается
приказом директора МБОУ «Бородинская сош».
1.5.Срок действия данного положения неограничен. Положение действует до
внесения изменений и дополнений.
1.6.Текст настоящего Положения размещается на официальном сайте МБОУ
«Бородинская сош».
2. Формы обучения в МБОУ «Бородинская сош»

2.1. Обучение в МБОУ «Бородинская сош» по основным образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
реализуется в очной, очно-заочной и заочной формах.
2.2.1. Очная форма обучения предполагает освоение всех учебных предметных
программ, курсов учебного плана с обязательным посещением занятий учащимися

МБОУ «Бородинская сош» в соответствии с расписанием учебных занятий.
Отсутствие на занятиях возможно только по уважительной причине.
2.2.2. Очно-заочная форма обучения предполагает освоения учащимся учебных
предметных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования с различным объемом обязательных занятий с педагогами. Учащийся
имеет возможность свободного посещения занятий в соответствии с его
индивидуальным учебным планом, с обязательной сдачей педагогам всех текущих
проверочных (контрольных, диагностических и др.) работ и ежегодной
промежуточной аттестации.
2.2.3. Заочная форма обучения предлагает самостоятельное, в том числе
ускоренное, освоение учебных программ по отдельным предметам, курсам основной
образовательной программы начального, основного, среднего общего образования по
индивидуальному учебному плану с последующей промежуточной аттестации и
государственной итоговой аттестацией по окончании основного и среднего общего
образования в МБОУ «Бородинская сош».
2.3. Максимальный объем учебных занятий по основным образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
устанавливается
в
соответствии
с
федеральными
государственными
образовательными стандартами и санитарными нормами и правилами.
2.4. Обучение в МБОУ «Бородинская сош» по дополнительным
образовательным программам реализуется в очной форме. Количество учебных
занятий по дополнительным образовательным программам устанавливается в
образовательных программах в соответствии с санитарными нормами и правилами.
2.5. Допускается сочетание различных форм обучения.
2.6. Учащиеся, осваивающие образовательные программы общего
образования, независимо от формы обучения обладают всеми академическими
правами, установленными действующим законодательством.
3. Порядок выбора формы обучения

3.1. Учащийся самостоятельно выбирает форму обучения при условии
получения основного общего образования или после достижения 18 лет с учетом
особенностей организации обучения, установленных положением. До достижения
указанных условий выбор формы обучения осуществляется родителями (законными
представителями) несовершеннолетнего учащегося. При выборе родителями
(законными представителями) несовершеннолетнего учащегося формы обучения
учитывается мнение ребенка, а также рекомендации ПМПК при их наличии.
3.2. Выбор формы обучения осуществляется по личному заявлению учащегося
или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося и

оформляется приказом директора в сроки и в порядке, предусмотренном
действующим законодательством.
3.3. Перевод обучающегося на другую форму обучения осуществляется при
наличии вакантных мест для приема по выбранной форме обучения и соблюдении
особенностей организации обучения, установленных положением. Перевод на другую
форму обучения осуществляется по личному заявлению (Приложение) и оформляется
приказом директора МБОУ «Бородинская сош» в течение семи рабочих дней с
момента подачи заявления.
4. Организация образовательной деятельности по очной форме обучения

4.1. Основная форма получения образования в МБОУ «Бородинская сош» очная форма обучения.
4.2. Основными формами организации учебной деятельности являются урок и
занятие в рамках внеурочной деятельности, а также иные виды деятельности,
предусмотренные утвержденными рабочими программами.
4.3. Организация образовательного процесса по очной форме обучения
регламентируется расписанием занятий, которое утверждается директором МБОУ
«Бородинская сош».
4.4. Учащиеся, осваивающие образовательные программы общего образования
по очной форме обучения, проходят промежуточную аттестацию по всем предметам
учебного плана в соответствии с локальными нормативными актами МБОУ
«Бородинская сош».
4.5. МБОУ
«Бородинская
сош»
вправе
реализовывать
общеобразовательные программы с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при любой форме обучения в порядке,
установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
Объем учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия
педагогического работника с учащимся, при реализации образовательной программы
с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
определяется учебным планом (индивидуальным учебным планом) и расписанием
занятий.
4.6. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по отдельным
частям учебного предмета или учебному предмету в целом, курсу, дисциплине
(модулю) образовательной программы проводятся в рамках часов, отведенных
учебным планом на соответствующие части образовательной программы.
Формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации учащихся всех форм обучения устанавливаются
Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной
аттестации
учащихся
в
муниципальном
бюджетном
общеобразовательном учреждении «Бородинская сош».

5. Организация образовательной деятельности по очно-заочной и заочной

формам обучения
5.1. Освоение общеобразовательных программ начального, основного и среднего
общего образования в очно-заочной и заочной форме возможно для всех учащихся,
включая:
– нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по
состоянию здоровья не могут посещать МБОУ «Бородинская сош»;
– выезжающих в период учебных занятий на учебно-тренировочные сборы в
составе сборных команд РФ на международные олимпиады школьников,
тренировочные сборы, российские или международные спортивные соревнования,
конкурсы, смотры и т. п.
Группы учащихся по очно-заочной и заочной формам могут быть
укомплектованы из учащихся различных классов одной параллели.
5.2. Общий объем учебной нагрузки в течение дня устанавливается с учетом
требований санитарных норм и правил.
5.3. При обучении в очно-заочной или заочной форме учащийся имеет право на
обучение по индивидуальному учебному плану (далее -ИУП) или (график), в том
числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы, в
порядке, установленном локальным нормативным актом МБОУ «Бородинская сош».
ИУП (график) согласовывается с совершеннолетним учащимся или родителями
(законными представителями) несовершеннолетних учащихся и утверждается
директором МБОУ «Бородинская сош».
Назначается тьютор из числа педагогов МБОУ «Бородинская сош», который
выступает посредником между семьей и МБОУ «Бородинская сош» и помогает
учащемуся организовать свое обучение в заявленной форме.
5.4. Учебные занятия при заочной форме обучения проводятся в соответствии с
учебным планом в формах, предусмотренных пунктом 4.2 положения. Сроки
проведения промежуточной аттестации определяются приказом директора МБОУ
«Бородинская сош» с учетом конкретных условий обучения.
5.5. При освоении основных общеобразовательных программ соответствующего
уровня общего образования в очно-заочной и заочной формах МБОУ «Бородинская
сош» предоставляет учащемуся: контактные данные (телефон, адрес сайта, адрес
электронной почты); учебный план; план учебной работы на четверть / полугодие;
расписание занятий, учебники; перечень самостоятельных работ с рекомендациями по
их выполнению; методические материалы для выполнения заданий, а также в случае
организации электронного обучения или обучения с использованием дистанционных
образовательных технологий – условия доступа к сервису (личный сертификат, логин /
пароль, личный ключ доступа), правила пользования сервисом, регламент работы
сервиса и его адрес).
5.6. Учащийся на любом уровне общего образования имеет право свободного
посещения части учебных занятий учебного плана по ряду учебных дисциплин в
соответствии с его ИУП (графиком) выполнения учебных программ по тем

дисциплинам, которые учащийся посещает произвольно вне основного расписания
учебных занятий.
5.7. Для постоянной связи совершеннолетнего учащегося или родителей
(законных представителей) несовершеннолетних учащихся с МБОУ «Бородинская
сош» (педагогами, администрацией) используется РЭШ, Учи.ru.
С помощью данных цифровых образовательных платформ (далее - ЦОС)
организуется дистанционная поддержка обучения учащегося.
5.8. Для выполнения лабораторных и практических работ, получения
консультативной и методической помощи, прохождения промежуточной аттестации
учащийся, который обучается в очно-заочной форме, может приглашаться на учебные,
практические и др. занятия, соответствующие срокам выполнения лабораторных и
практических работ, проведения промежуточной аттестации.
5.9. Индивидуальный учет результатов освоения образовательных программ
обучающимися в очно-заочной или в заочной форме обучения и поощрений таких
учащихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях
на бумажных и (или) электронных носителях осуществляются в порядке,
установленном Порядком зачета результатов освоения обучающимися учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных
программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Приложение
Директору МБОУ «Бородинская сош»
от

,
родителя (законного представителя)
_,
Ученика класса,
проживающего по адресу:
тел:

ЗАЯВЛЕНИЕ.

Прошу перевести мо(его)/(ю) сына(дочь)
ученика(цу)

класса, на очно-заочное обучение по индивидуальному учебному

плану.
Прошу предоставить возможность:
1. Заочного обучения по предметам:

2. Очного обучения по предметам:

Ответственность за жизнь и здоровье ребенка на период заочного обучения беру на
себя.
В случае отказа прошу дать мне ответ в письменной форме.

Дата « »

Подпись

,

20_

г.

(расшифровка подписи)