СОГЛАСОВАНО:

на заседании педагогического
совета
Протокол №1
«13» января 2026 года

УТВЕРЖДАЮ:
Директор
МБОУ «Бородинская сош»
________ О.П. Комоликова
Приказ №02/од
от «13» января 2026 года

ПОЛОЖЕНИЕ
об электронной информационно-образовательной среде
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об электронной информационно-образовательной
среде (далее — Положение) определяет структуру, порядок функционирования и
использования электронной информационно-образовательной среды (далее — ЭИОС)
в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Бородинская
средняя общеобразовательная школа» (далее — Школа).
1.2. Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) —
совокупность электронных информационных ресурсов, электронных образовательных
ресурсов, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных
технологий и соответствующих технологических средств, обеспечивающих освоение
обучающимися образовательных программ в полном объёме независимо от места
нахождения.
1.3. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими
нормативными правовыми актами:
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Федеральный закон от 27.07.2006 №149-ФЗ «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации»;
Федеральный закон от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных»;
Федеральный закон от 24.07.2023 №316-ФЗ «О федеральной государственной
информационной системе «Моя школа»;
Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 №1678 «Об утверждении
Правил
применения
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
при реализации образовательных программ»;
Постановление Правительства РФ от 24.11.2023 №1241 «Об утверждении
Положения о федеральной государственной информационной системе «Моя школа»;
Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего,
основного общего и среднего общего образования (утверждены приказами
Минпросвещения РФ);
СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения детей и подростков»;

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (в
редакции, действующей на момент применения настоящего Положения);
Устав Школы и иные локальные нормативные акты Школы.
1.4. Целью создания и функционирования ЭИОС является обеспечение
информационно-технологической поддержки образовательного процесса, его
участников, а также повышение качества и доступности образования в Школе.
1.5. Задачами ЭИОС являются:
обеспечение доступа к учебным планам, рабочим программам, электронным
учебным изданиям и ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксация хода образовательного процесса, результатов промежуточной
аттестации и освоения обучающимися образовательных программ;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
создание условий для взаимодействия между участниками образовательного
процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного взаимодействия через
информационно-телекоммуникационные сети;
формирование электронного портфолио обучающихся, сохранение работ
обучающихся, оценок и рецензий преподавателей;
обеспечение доступа обучающихся и педагогических работников к
электронным образовательным ресурсам независимо от места их нахождения;
информационная открытость Школы для обучающихся, родителей (законных
представителей), педагогических работников и иных заинтересованных лиц.
1.6. Положение утверждается приказом директора Школы, проходит процедуру
согласования с педагогическим советом Школы и учитывается при осуществлении
коллективных переговоров с первичной профсоюзной организацией (при её наличии).
1.7. Положение вступает в силу с момента его утверждения и действует до его
отмены или замены новым Положением. Изменения в Положение вносятся приказом
директора Школы.
1.8. С Положением Школа знакомит под подпись педагогических работников,
обучающихся (по мере достижения возраста, с которого законодательством
допускается самостоятельное ознакомление с документами) и родителей (законных
представителей).
2. Участники ЭИОС и их роли
2.1. Участниками ЭИОС являются:
обучающиеся Школы;
педагогические работники Школы;
родители (законные представители) обучающихся;
административные и учебно-вспомогательные работники Школы;
иные лица, имеющие доступ к элементам ЭИОС в соответствии с настоящим
Положением.
2.2. Права и обязанности участников ЭИОС:
2.2.1. Обучающиеся имеют право:

на доступ к электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих
программах;
на использование сервисов ФГИС «Моя школа» (электронный дневник, ЦОК,
видеоконференции, чаты, портфолио);
на обращение к педагогическим работникам через сервисы ЭИОС по вопросам
образовательной деятельности.
2.2.2. Обучающиеся обязаны:
соблюдать правила использования сервисов ЭИОС, установленные Школой и
правообладателями сервисов;
не передавать учётные данные (логин, пароль) третьим лицам;
не размещать в элементах ЭИОС материалы, нарушающие законодательство РФ
и правила Школы.
2.2.3. Педагогические работники имеют право:
на использование сервисов ЭИОС для организации образовательного процесса;
на размещение учебных материалов, заданий, оценок и комментариев в
соответствии с рабочими программами;
на повышение квалификации в области цифровых технологий.
2.2.4. Педагогические работники обязаны:
вносить данные об успеваемости и посещаемости обучающихся в электронный
журнал в установленные Школой сроки;
обеспечивать конфиденциальность учётных данных;
соблюдать требования законодательства о персональных данных при работе с
ЭИОС.
2.2.5. Родители (законные представители) имеют право:
на доступ к электронному дневнику обучающегося для контроля успеваемости
и посещаемости;
на получение оперативной информации о ходе образовательного процесса через
сервисы ЭИОС.
2.2.6. Родители (законные представители) обязаны:
соблюдать правила использования сервисов ЭИОС;
не использовать сервисы ЭИОС для размещения информации, не относящейся к
образовательному процессу.
3. Структура ЭИОС
3.1. ЭИОС Школы формируется на основе отдельных модулей (элементов),
входящих в её состав, и имеет модульную структуру. Подключение веб-сервисов в
состав ЭИОС осуществляется по модульному принципу, что обеспечивает
возможность добавления и (или) исключения элементов без нарушения работы среды
в целом.
3.2. Структура ЭИОС Школы состоит из основных и вариативных составных
элементов.
3.3. Основные элементы ЭИОС

3.3.1. Официальный сайт Школы — [(https://borodino.khakasiyaschool.ru].
Обеспечивает единый доступ пользователей к модулям ЭИОС Школы. На сайте
размещаются информационные блоки, раскрывающие различные направления
деятельности Школы, в соответствии с требованиями законодательства об
обеспечении открытости образовательной организации. Сайт обеспечивает доступ к
следующим сведениям:
об образовательной организации (в разделе «Сведения об образовательной
организации»);
о реализуемых образовательных программах, учебных планах, календарном
учебном графике;
о рабочих программах учебных предметов, учебных курсов (в том числе
внеурочной деятельности), учебных модулей;
о документах, регламентирующих организацию образовательного процесса.
Версия сайта для слабовидящих обязательна.
3.3.2. Федеральная государственная информационная система «Моя школа»
(https://myschool.edu.ru/) — обеспечивает:
работу с сервисом электронных журналов и электронных дневников;
доступ к библиотеке цифрового образовательного контента (ЦОК);
работу с презентациями, текстовыми документами;
создание персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей,
включая чаты и видеоконференции;
формирование и хранение электронного портфолио обучающегося (сервис
«Мои файлы» в личном кабинете обучающегося);
доступ обучающихся, достигших 14 лет, и родителей (законных
представителей) к электронным документам, подтверждающим обучение, с
использованием Единого портала государственных услуг;
сквозной полнотекстовый поиск по цифровому образовательному контенту;
взаимодействие с региональными государственными информационными
системами в сфере образования.
3.3.3.
Информационно-коммуникационная
образовательная
платформа
«Сферум» (https://www.sferum.ru/:/) — обеспечивает
обмен информацией между участниками образовательных отношений;
создание персональных и групповых онлайн-коммуникаций (чаты,
видеоконференции);
доведение оперативной информации, приказов, распоряжений;
организацию групповой работы педагогических работников, администрации,
обучающихся и родителей (законных представителей);
авторизацию пользователей через Единую систему идентификации и
аутентификации (ЕСИА).
3.3.4. Электронные библиотечные системы и цифровой образовательный
контент — обеспечивают доступ к учебной, научной, справочно-библиографической
литературе и периодическим изданиям. Включают:
библиотеку цифрового образовательного контента ФГИС «Моя школа»;
иные разрешённые образовательные платформы и ресурсы (например, Яндекс
Учебник, Учи.ру и др.), используемые в соответствии с рабочими программами.

3.3.6. Техническая инфраструктура ЭИОС — включает:
компьютерную технику, периферийное и мультимедийное оборудование;
локальную вычислительную сеть (не менее 50 Мбит/с);
системное и прикладное программное обеспечение;
серверное оборудование с возможностью отказоустойчивого хранения и
восстановления данных.
3.3.7. Сеть «Интернет» — доступ обеспечивается круглосуточно (365/24/7),
скорость — не менее 25 Мбит/с. Доступ к сети «Интернет» осуществляется через
контент-фильтр, исключающий доступ к информации, способной нанести вред
нравственному, интеллектуальному или физическому благополучию обучающихся.
3.4. Вариативные элементы ЭИОС
3.4.1. К вариативным элементам ЭИОС Школы относятся:
официальная электронная почта Школы;
справочно-правовые системы, используемые в соответствии с заключёнными
лицензионными соглашениями;
форумы Школы и педагогических работников;
иные образовательные платформы и сервисы, разрешённые к использованию в
Школе.
3.4.2. Вариативные элементы создаются по решению Школы. Личные
родительские чаты в мессенджерах не являются обязательным каналом получения
заданий, оценок или обращений в Школу.
3.5. Порядок изменения структуры
3.5.1. В структуру ЭИОС Школы могут вноситься изменения (добавление и
(или) исключение элемента). Любые изменения в структуре ЭИОС действуют с
момента вступления в силу соответствующих изменений в настоящее Положение.
3.5.2. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к её элементам
размещаются на официальном сайте и информационных стендах Школы.
4. Порядок доступа пользователей к ЭИОС
4.1. Доступ к элементам ЭИОС предоставляется на основе учётных записей
(логин и пароль) или через авторизацию в Единой системе идентификации и
аутентификации (ЕСИА).
4.2. Учётные записи для доступа к ФГИС «Моя школа» и платформе «Сферум»
создаются автоматически на основании данных региональной информационной
системы. Учётные записи для доступа к иным элементам ЭИОС создаются
ответственным работником Школы, назначенным приказом директора.
4.3. Порядок выдачи и восстановления учётных данных:
учётные данные выдаются пользователю лично (или родителю (законному
представителю) — для обучающихся, не достигших 14 лет);
при утере или компрометации учётных данных пользователь обязан
незамедлительно сообщить об этом ответственному работнику Школы;

восстановление доступа осуществляется ответственным работником в течение
одного рабочего дня с момента обращения.
4.4. Уровни доступа:
обучающимся — доступ к электронному дневнику, ЦОК, сервисам
коммуникации, портфолио;
педагогическим работникам — доступ к электронному журналу, средствам
размещения учебных материалов, сервисам коммуникации, аналитическим отчётам;
родителям (законным представителям) — доступ к электронному дневнику
обучающегося, сервисам коммуникации с педагогами и администрацией;
административным работникам — расширенный доступ к аналитическим и
отчётным данным, управлению учётными записями.
4.5. Доступ к ЭИОС предоставляется на период обучения (работы) в Школе.
После прекращения образовательных отношений (трудовых отношений) учётная
запись пользователя блокируется.
4.6. Школа обеспечивает техническую возможность доступа к ЭИОС из любого
места, где имеется подключение к сети «Интернет», в соответствии с требованиями
ФГОС.
5. Организация образовательного процесса с использованием ЭИОС
5.1. ЭИОС используется для организации образовательного процесса как в
очной форме, так и с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий.
5.2. Фиксация хода образовательного процесса:
темы уроков, домашние задания, оценки за текущие и итоговые работы
вносятся педагогическими работниками в электронный журнал ФГИС «Моя школа»
в день проведения занятия или не позднее следующего рабочего дня;
отметки о посещаемости вносятся в день проведения занятия;
результаты промежуточной аттестации фиксируются в электронном журнале в
установленные Школой сроки.
5.3. Проведение занятий с использованием дистанционных образовательных
технологий:
применение ДОТ допускается в случаях, предусмотренных законодательством
об образовании (в том числе при реализации образовательных программ с
применением электронного обучения, при временном переводе на дистанционный
формат по эпидемиологическим или иным основаниям);
синхронные занятия проводятся через сервис видеоконференций ФГИС «Моя
школа» или иную платформу, разрешённую Школой;
продолжительность занятия с использованием экрана не должна превышать
значений, установленных санитарно-эпидемиологическими требованиями (СП
2.4.2.4283-26);
задания для асинхронной работы размещаются педагогом в электронном
журнале или в личном кабинете обучающегося.
5.4. Формирование электронного портфолио:
электронное портфолио обучающегося формируется в личном кабинете ФГИС
«Моя школа» (сервис «Мои файлы»);

в портфолио сохраняются учебные работы, результаты проектной и
исследовательской деятельности, достижения обучающегося;
доступ к портфолио предоставляется обучающемуся, его родителям (законным
представителям) и педагогическим работникам, ведущим образовательную
деятельность с данным обучающимся.
6. Обеспечение функционирования ЭИОС и техническая поддержка
6.1. Ответственность за функционирование ЭИОС Школы несёт директор
Школы. Непосредственное обеспечение работоспособности ЭИОС осуществляет
ответственный работник (системный администратор или иной работник, назначенный
приказом директора).
6.2. Обязанности ответственного работника:
обеспечение технической работоспособности оборудования и программного
обеспечения;
создание и управление учётными записями пользователей;
своевременное обновление программного обеспечения и антивирусной защиты;
обеспечение резервного копирования данных (ретроспектива не менее 14 дней);
мониторинг доступности сервисов и оперативное устранение сбоев.
6.3. Требования к подготовке пользователей:
педагогические работники проходят повышение квалификации по вопросам
применения цифровых технологий в образовании не реже одного раза в три года;
обучающиеся и родители (законные представители) получают инструкции по
работе с элементами ЭИОС на организационных собраниях и через публикации на
официальном сайте.
6.4. Минимальные технические требования к инфраструктуре:
скорость подключения к сети «Интернет» — не менее 25 Мбит/с;
локальная сеть — не менее 50 Мбит/с;
режим работы ЭИОС — круглосуточно, 365 дней в году;
одновременный доступ — не менее 50% обучающихся;
наличие контент-фильтрации интернет-трафика.
7. Информационная безопасность и защита персональных данных
7.1. Школа обеспечивает защиту информации, циркулирующей в ЭИОС, в
соответствии с требованиями ФЗ-149 «Об информации…» и ФЗ-152 «О персональных
данных».
7.2. Меры по обеспечению информационной безопасности:
аутентификация пользователей при доступе к элементам ЭИОС;
ограничение доступа к персональным данным на основе принципа
необходимости (доступ предоставляется только к тем данным, которые необходимы
для выполнения функциональных обязанностей);
ведение журналов доступа к элементам ЭИОС;
применение средств антивирусной защиты;
регулярное резервное копирование данных;
обучение работников Школы основам информационной безопасности.

7.3. Ответственность пользователей:
пользователи несут ответственность за сохранность своих учётных данных и за
действия, совершённые с использованием их учётных записей;
передача учётных данных третьим лицам запрещена;
при выявлении факта несанкционированного доступа пользователь обязан
незамедлительно сообщить об этом ответственному работнику Школы.
7.4. Обработка персональных данных обучающихся и родителей (законных
представителей) осуществляется с согласия субъектов персональных данных в
порядке, установленном законодательством о персональных данных и локальными
актами Школы.
7.5. Размещение в элементах ЭИОС материалов, содержащих персональные
данные обучающихся (фотографии, видеозаписи, сведения об успеваемости),
допускается только с согласия родителей (законных представителей) или самих
обучающихся, достигших 14 лет.
8. Заключительные положения
8.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения
приказом директора Школы.
8.2. Изменения и дополнения в Положение вносятся приказом директора
Школы в порядке, установленном для принятия локальных нормативных актов.
8.3. Если в результате изменения законодательства Российской Федерации или
нормативных правовых актов Республики Хакасия отдельные пункты Положения
приходят в противоречие с ними, эти пункты утрачивают силу и применяются нормы
законодательства до внесения соответствующих изменений в Положение.
8.4. Споры и разногласия, возникающие при применении Положения,
разрешаются путём переговоров, а при недостижении согласия — в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
8.5. Положение размещается на официальном сайте Школы в разделе
«Сведения об образовательной организации / Документы».

С Положением ознакомлен(а):
Фамилия, инициалы

Подпись

Дата